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《电子技术应用》课程思政元素挖掘设计与研究
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摘要:《电子技术应用》作为高等职业教育的一门专业基础程,理论分析与应用实践并重。充分挖掘电子技术课程 思政元素,对于培养技术技能人才具有重大价值和意义。通过分析课程思政元素融入理论与实践教学过程中遇到的 问题与挑战,在明确课程教学目标的基础上建立课程思政元素库,探索实现课堂理论实践教学与思政元素有机、有 效融合的途径,将创新、奋斗、奉献的劳动精神融入课堂,弘扬爱国主义精神,全方位育人。
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