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《计算机辅助设计》在线教学质量优化策略研究
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摘要:线上教学是现代教育的重要组成部分。随着信息化技术,大数据技术等新媒体时代的到来和发展,对传统教学模式带来了巨大冲击,如何实现有效教学效果提升成为当前教育领域亟待解决的问题之一。在此背景下,文章基于学科核心素养理念与“互联网 +”环境,结合作者多年来从事线上教学研究经验,以《计算机辅助设计》教学开展为例,提出并构建一套完整科学的课程教学资源建设体系,旨在为提高课堂教学效率提供参考,同时也有助于教师掌握教学内容及教学方法,从而使学生更好地学习知识、形成技能,最终达到培养创新型人才目的。
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