《资本市场运作》课程思政教学设计探索——基于企业并购的角度

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-13-105119

《资本市场运作》课程思政教学设计探索——基于企业并购的角度

广州华商学院

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摘要：文中介绍了《资本市场运作》课程在开展“课程思政”教学的实践方法，以企业并购章节为案例，通过介绍课程思政教学目标、课程设计、案例教学、网课学习等方法，阐述了如何将“政治认同、国家情怀、社会主义核心价值观、民族品牌的保护”等思政元素融入到《资本市场运作》的课程教学设计当中，实现课程思政育人效果。

关键词：

课程思政；教学设计；资本市场运作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(13)

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