中职电工电子专业课程教学的问题与对策

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-13-105120

中职电工电子专业课程教学的问题与对策

钱　骏

苏州技师学院

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摘要：现代化教育背景下，中职电工电子专业教育迎来了发展新契机，尤其在提高相关专业课教学效率和质量方面，引入信息技术、大数据技术和人工智能技术等，势必能够达到事半功倍的教育效果。笔者认为，中职学校和一线教师首先要明确的是电工电子专业课程教学中存在的问题，然后根据问题查找原因、对症下药，在专业课教学过程中融入全新的教育理念与教学方法，致力于构建出利于广大中职学生独立思考和自主探究的学习空间。鉴于此，本文具体阐述了中职电工电子专业课程教学中存在的问题，并针对现状问题提出了几点兼具有效性与创新性的改革策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词：

中职教育；电工电子；课程教学；改革策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(13)