以情感人用情育人——小学语文教学中情感教育的实施策略研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10515

以情感人用情育人——小学语文教学中情感教育的实施策略研究

湖南省耒阳市蔡子池中心校梅桥小学

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摘要：语文学科教学中，作品中的情感总是令人沉醉其中，给人以更多的精神享受，更让读者的情感变得更加细腻真挚。对此，教师在语文教学中应当借语文学科的这一特点，充分挖掘作品中的情感元素，以情感人、用情育人。本文就小学语文学科教学中，教师如何开展情感教学展开了论述，提出了几点情感培养的方法和措施。

关键词：

小学语文；情感育人；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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