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情景模拟联合案例教学在外科教学中的应用研究
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摘要:外科学是医学专业的主干课程之一,其具有实践性、操作性强的特点,基于典型案例开展情景模拟教学模式,建立以学生为主体、教师为主导的教学体系,以期激发学生的学习热情,提高课程教学质量。本文从外科学教学实践出发,探索案例教学情景模拟教学的实施模式,使学生在多元化的教育手段中得到更加全面的培养与提升。
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