基于现代学徒制的摄影人才培养中融入工匠精神教学研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-14-105380

基于现代学徒制的摄影人才培养中融入工匠精神教学研究

廖建民

湖南工商大学

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摘要：现代学徒制是产教融合发展下，高校与企业根据人才需求规格，共同培养应用型人才的一种新型教学模式。注重将理论教学和实践技能训练有效结合起来，通过课程建设、教学内容改革和教学方法创新等方式，丰富专业技能培训，增强职业活动及相关知识的理解和掌握，提高其综合素质。同时积极借鉴其他国家或地区先进的高等教育领域经验，并根据自身情况制定切实可行的实施措施，将工匠精神融入到人才培养过程之中，促进学生全面协调地成长，提升职业能力和就业竞争力。

关键词：

现代学徒制；摄影专业；人才培养；工匠精神

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(14)