“大思政”教育格局下的高职思政课教学改革与实践

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-14-105424

“大思政”教育格局下的高职思政课教学改革与实践

王　萌

安徽警官职业学院

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摘要：所谓大思政教育格局，是指将思政课程进行课外课内的有效整合，继而融入到学校人文教育的大环境中，更好地发挥出思政课程的效用，为学生们树立起正确的思想情感以及道德观念。在如今大思政教育格局的背景下，高职思政教师也需要结合大思政教育格局的理念，对于高职思政课进行教学改革，从而更好地发挥出思政课的教学效用。因此，本文以 " 大思政 " 教育格局下的高职思政课教学改革与实践为主题开展研究分析，希望能够找到高职思政课教学的新方向、新策略，为高职学生今后的成长发展奠定坚实的基础。

关键词：

大思政教育格局；高职思政课；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(14)