“课程思政”背景下大学生心理健康教育课程实践的路径探索

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-14-105438

“课程思政”背景下大学生心理健康教育课程实践的路径探索

彭　平, 徐　町, 杨　青

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摘要：“课程思政”是新时代背景下教育新理念，也是当前各大高校开展思想政治教育工作新的切入点和落脚点。大学生心理健康教育作为各大高校学生教育管理的有机组成部分，探究其课程思政路径、探索其中思政教育的映射点并提出相应的教学设计，为高校实现构建全员、全方位、全过程的育人新格局，不断提升高校的人才培养质量提供新的理论参考和实践依据。

关键词：

大学生；心理健康教育；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(14)

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