信息化背景下高职院校《大学生心理健康教育》课程思政的探索

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-14-105447

信息化背景下高职院校《大学生心理健康教育》课程思政的探索

广西建设职业技术学院

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摘要：随着信息化技术的不断发展，信息化技术融入心理健康教育课程思政教学改革成为一种新趋势。文章在阐述高职院校《大学生心理健康教育》课程思政意义和存在问题基础上，明晰信息化技术可为课程思政改革带来助益，并提出《大学生心理健康教育》课程思政改革的对策：明确课程定位和目标；做好学生学情分析；整合课程模块和内容；丰富教学设计和策略。

关键词：

信息化；心理健康教育；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(14)

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