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困境大学生社会心理援助干预策略——基于个案的行动研究
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摘要:困境大学生是高校里不可忽视的青年群体,其能否健康发展关系国家和民族的未来。本文采用抗逆力的视角,以 Z 校R 学院的“共创成长路”困境大学生成长帮扶项目为个案,分析对困境大学生社会心理援助干预策略。研究发现,增加环境中的支持性资源,透过“抗逆力轮”的作用,可以强化保护因子和缓冲风险因子,有效培育个体的良好抗逆力,进而形成抗逆力保护机制,助其走出困境。
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