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DOI: 10.12361/2705-0866-04-12-105664

互联网+背景下初中生物教学与创新

李飞

沈阳市第一六五中学

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摘要：“互联网+”是进入新时期后形成的一个概念，因为该技术和各领域的结合越来越紧密，所以让世界构成了一个统一体。教育承担着育人功能，将互联网技术和教学结合起来，不仅使教学模式得以改善，而且也使教师的教学理念有所更新。“互联网+”已经成为了一种全新的教学理念，其可以把互联网思维融入到教师教学当中，以此提升学生的创新能力与实践能力，促使学生可以实现全面发展。基于此，笔者以“互联网 +”为背景，对初中生物教学进行了分析，希望可以为后续的教学改革提供参考。

关键词：

“互联网 +”；初中生物；意义；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(12)