核心素养下小学语文课外阅读教学策略分析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10588

核心素养下小学语文课外阅读教学策略分析

福建省漳州市漳浦县赤湖中心学校(本部) 福建漳州 363209

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摘要：语文核心素养是指学生具有丰富的语文基础知识，具有较强的语文思维品质、个性修养和审美情操等的有机融合。传统的小学语文课堂教学只注重知识的传授，忽视能力的培养。本文旨在语文核心素养视域下，对小学语文课外阅读教学中的词句理解、篇章构成、习作水平等方面的教育教学方法进行系统分析探讨，以期对广大语文教师的教育教学起到指导作用。

关键词：

核心素养；课外阅读；习作；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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