课程思政视角下的高职院校教学改革路径研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-09-105880

课程思政视角下的高职院校教学改革路径研究

湖南水利水电职业技术学院

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摘要：人才培养的重要途径是专业课教学，专业课教师要注重在课堂教学中渗透德育教育内容，明确立德树人的教育职责。高职院校的人才培养方向是专业型人才培养，要求教师在专业课程教学中具备较强的专业技能，在专业课程教学中融入思政教育的相关要点，由内向外做好教学渗透，提高学生的综合能力发展。基于此，文章对课程思政视角下的高职院校教学改革路径展开分析和研究。

关键词：

课程思政；高职院校；改革路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(9)

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