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信息化环境下高职护生自主学习能力培养探究
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摘要:教育信息化环境下,随着翻转课堂、混合式教学、线上教学等多种新型教学模式的出现,在高职护理专业教学中,引导学生充分利用现代信息化手段,提高自主学习能力,已成为护理专业教学改革的必然趋势。基于此,文章在分析信息化环境下高职护生自主学习能力培养必要性、高职护生自主学习能力培养现状的基础上,对其自主学习能力培养路径展开积极探索。
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