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DOI: 10.12361/2705-0920-04-23-106165

技能人才工匠精神培育意蕴与实践

高翠平, 王　鞭, 罗晓波

重庆市黔江区民族职业教育中心

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摘要：培养符合新时代需要的具有工匠精神的高素质技术技能人才是职业教育作为类型的重要特征和灵魂。技能人才是技能型社会建设的核心和支撑，在技能人才培训中融入工匠精神的培育具有重要的实践意义。在技能培训中构建工匠精神认知框架、形成工匠精神价值认同、形塑工匠精神价值理念是培育工匠精神的重要路径。高技能人才培养基地应在充分而深刻把握工匠精神内涵与学员身心发展特点的基础上，设计情境体验形成“匠知”，重构实习实训培育“匠技”，创设伦理实践培养“匠心”。

关键词：

技能人才；工匠精神；教育意蕴；实践路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(23)