酒店英语口语课堂中差异化教学浅析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1277-04-03-107122

酒店英语口语课堂中差异化教学浅析

刘嘉仪, 曾　轶, 蔡四季

武汉东湖学院

全文直达

引用

打印

摘要：口语教学是构成高职酒店英语教学的重要内容，唯有不断提升口语教学实践水平，才能真正培养学生形成与相关工作岗位相适应的职业能力与工作水平。然而，从整体上看，当前高职酒店英语口语教学实践中仍然存在着一些不足与问题，究其原因，主要在于教师未能充分认识学生彼此之间客观存在的差异、习惯于应用单一化的模式组织教学。本文主要在概述差异化教学方法、分析当前高职酒店英语口语教学中所存在问题的基础上，探讨差异化教学在高职酒店英语口语教学中的实践应用方法，旨在提供有价值的参考。

关键词：

高职教育；酒店英语；口语教学；差异化教学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2022,4(3)