基于“三全育人”的高校经济管理类专业课程思政典型案例挖掘 —

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3263-05-05-107271

基于“三全育人”的高校经济管理类专业课程思政典型案例挖掘 ——以《经济法》为例

吴金蓉

广东白云学院国际经济与贸易系

全文直达

引用

打印

摘要：“三全育人”的根本任务是立德树人，要求将思政教育融入到教学整个过程，实现全方位育人。在这一理念的指导下，应用型本科院校经济管理类专业进行课程思政建设，将思政教育与价值引领渗透到课程教学全过程，将育人与育才统一起来，深化课程思政建设的情怀，为社会主义建设培养建设者和接班人。本文以经管类专业 “课程思政”案例为挖掘对象，将三全育人理念融入教学全过程，进一步提高育人成效。

关键词：

三全育人；课程思政；典型案例

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3271

年,卷(期)：2022,5(5)