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基于网络传播对普通大学生体育理论课程教学模式转变的比较研究
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摘要:适应新时期高校体育改革的需要,构建了基于网络传播的高校体育理论课新教学模式,并通过教学实验,比较研究了传统教学模式与新教学模式在教学效果,教学内容,学生满意度的不同,并提出合理化建议。
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