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以工作室为依托的《影视剧作》课程教学实践
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摘要:本项目以《影视剧作》课程的操作进行指导,总结出在工作室模式运营下遇到专业教师师资的缺口问题且在年龄结构、学历结构、职称结构都存在不合理现象,给全面提高教学质量带来了一定的难度。目前《影视剧作》工作室采取了讲座的形式来指导学生拍摄,同时工作室的很多项目出自这些校外导师的在做项目,因此校外导师根据项目的要求和课程内容相结合,解决教学中的实际问题。
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