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新时代高职院校美育教育初探——以天津铁道职业技术学院为例
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摘要:在国家各项政策的鼓励下,高等职业教育已进入蓬勃发展的新阶段。高职院校人才培养方案从“应用型”人才的培养、单一的专业知识和职业技能培养,转而更加关注对学生的道德品质的培育和文化修养的提升。这就要求高职学生在具备良好的职业道德、坚定的理想信仰和健全的人格品质基础上,还应具有一定的创新能力、交际能力和健康积极的生活态度。
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