中职班主任班级管理中学生自主管理能力策略研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-04-10-108376

中职班主任班级管理中学生自主管理能力策略研究

张祖维, 邹金静

山东省莱阳卫生学校

全文直达

引用

打印

摘要：中职生自主管理能力的提升，有助于发展学生的综合素质，使其成为社会发展所需的优质人才。对此，中职班主任要加强对学生的管理，重视对学生专业技能、综合素质的培养，采取多样化措施进行培养，结合先进教育理念构建“以学生为中心”的教育模式，为学生提供一个自主管理与自我教育的空间，促使学生更好地成长发展。基于此，本文针对中职班主任班级管理中学生自主管理能力策略进行分析，以期为教育工作者提供参考。

关键词：

中职；班主任；班级管理；自主管理能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(10)