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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷10期
>
高职院校烹饪教学人才培养方案与创新能力探讨
DOI:
10.12361/2661-4995-04-10-108392
高职院校烹饪教学人才培养方案与创新能力探讨
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李 绪彬
广州华商职业学院
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摘要:
为了推动职业教育高质量发展、建设教育强国,提高劳动者的技能水平、促进就业和创业。随着职业教育法的修订和就业市场技能型人才的大量需求,职业教育的发展形势越来越好。作为职业教育烹饪专业的教师,如何在激烈的市场竞争中形成自己的教学特色,为社会培养高素养技能型人才,是我们重点研究的课题。社会的发展,餐饮行业的竞争越来越大,创新教学能力在烹饪中也越来越显得重要。所有教育活动都应遵循以培养目标为宗旨,以市场需求和就业为导向,以社会岗位要求为依据来设置教学课程。而烹饪专业办学的思路就应该定位在为发展祖国烹饪文化、烹饪技能、振兴社会餐饮经济上。因此,教师应该对学生的烹饪创新能力着重进行培养与教育,从而使学生的专业技能以及自身综合素质不断地提高,切实增强学生学习烹饪专业的积极主动性,从而能够顺应社会上的发展需求并在工作岗位中被认可。基于此,本文就高职院校烹饪教学人才培养方案与创新能力进行探讨。
关键词:
高职;烹饪教学;人才方案;创新能力
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-4987
年,卷(期):
2022
,4
(10)
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