新时代劳动教育与高职思政课实践教学协同育人的路径探索

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DOI: 10.12361/2705-0947-04-10-108440

新时代劳动教育与高职思政课实践教学协同育人的路径探索

程　圆

池州职业技术学院

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摘要：在大力加强劳动教育的背景下，如何深入落实劳动教育，培养吃苦耐劳、勤奋向上的人才，成为高职院校、专业教师亟须关注的重要问题。通过推动劳动教育与高职思政实践教学结合，教师可构建协同育人机制，创新实践育人模式，培养学生实践能力、劳动观念，提升其综合素质。同时，教师可抓住劳动教育与思想课实践教学的内在联系，既能够丰富劳动教育内涵，又能拓展思政实践育人渠道，让学生在劳动中淬炼精神，在实践中树立正确劳动观念。本文阐述劳动教育内涵，分析劳动教育与思政课融合的意义，探讨二者协同育人路径。

关键词：

劳动教育；高职；思政课；实践教学；协同育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(10)