以岭南文化的创造性转化推进艺术教学创新发展——以广州商学院艺术设计学院视觉传达设计专业为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0947-04-10-108461

以岭南文化的创造性转化推进艺术教学创新发展——以广州商学院艺术设计学院视觉传达设计专业为例

钟国燕

广州商学院艺术设计学院广州商学院艺术设计创新实践研究中心

全文直达

引用

打印

摘要：岭南民俗、岭南建筑、岭南工艺、岭南音乐、岭南画派、岭南文学、红色文化以及岭南思想文化中蕴含着丰富的教育元素，高校可结合视觉传达设计专业教学需求对其进行提炼、整合、转化，从而推进艺术教学创新发展。因此，本文首先基于视觉审美谈岭南文化特征，然后从共建岭南文化传承基地、岭南文化创造性转化、以岭南文化深化艺术教学育人、等视角入手，探讨艺术教学创新发展路径，以期为岭南文化传承与视觉传达设计专业教学创新提供参考。

关键词：

岭南文化；创造性；转化；艺术教学；创新发展

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(10)