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岭南文化引进高职院校思政教育的策略分析
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摘要:基于人文湾区视角,对岭南文化传承与职业院校人文素质教育进行研究,尝试将文化传承的重任交予职业院校,立足于人文湾区的可持续发展,将岭南文化传承和高职院校思政教育进行充分融合,不仅能推动高职思政教学的发展,培养和提高学生的人文素质,还有利于岭南文化的传承和创新。因此,本文结合笔者实践经验,分析岭南文化引进高职院校思政教育的具体策略,以期可以为各位同行提供一些参考。
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