计算机应用型人才培养方案合理性分析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0947-04-10-108512

计算机应用型人才培养方案合理性分析

丁静怡

西安电子科技大学人工智能学院

全文直达

引用

打印

摘要：现如今社会上对于应用型的计算机人才需求依旧很大。无论是企事业单位，还是机关行政单位，对于应用型计算机人才的基本要求就是：能够熟练地应用各种软硬件系统知识来构建优化的信息系统，了解其功能，优化其配置，有能力进行运维。目前的高等院校基本都有设立计算机科学与技术这一专业，针对社会和各种企事业单位的信息化需求来设定培养目标。但是在培养方案的制定上还存在一些和社会脱节或者说不太符合社会发展走向的问题，本文主要从计算机应用型人才培养方案的制定上进行研究，讨论合理的培养大纲制定原则以及注意事项，为计算机专业的人才培养提供一些新的思路。

关键词：

计算机专业；应用型人才；培养大纲

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(10)