“1+X”证书制度下电气自动化技术专业人才培养模式探究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-15-108529

“1+X”证书制度下电气自动化技术专业人才培养模式探究

李　颖

湖南信息职业技术学院

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摘要：随着职业教育改革深入，高职院校电气自动化技术专业人才培养工作也应得到进一步优化，教师要积极引入新的人才培养理念、育人方式，以此方可更好地引发学生兴趣，强化他们对所学专业知识的掌握和理解水平，提升育人效果。“1+X”证书制度作为当前时兴的一种育人模式，能够极大丰富人才培养工作的内容，拓宽育人路径，对提升专业人才培养水平有重要促进作用。鉴于此，本文将针对“1+X”证书制度下电气自动化技术专业人才培养工作展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

“1+X”证书制度；电气自动化技术专业；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(15)