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大学计算机公共课教学的思考研究
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摘要:在信息化时代背景下,信息素养是当代学生必须具备的关键能力。随着现代高等教育改革发展,计算机公共课程的优化成为教师关注的重要内容之一。高等院校应针对当前时代对大学生的基本要求,深度剖析大学计算机公共课教学中存在的问题,进而提出明确的课程改革方向与路径,并通过完善的实施方案,提高计算机公共课的教学质量,为当代大学生的可持续成长拓宽道路。
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