三全育人视域下大学化学课程思政建设探索

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-15-108604

三全育人视域下大学化学课程思政建设探索

玉溪师范学院

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摘要：随着立德树人根本任务的提出，高校也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何在大学化学教学中，开展全员、全方位、全过程的课程思政，已经成为困扰教师的难题之一。针对此，本文就三全育人视域下大学化学课程思政建设路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词：

三全育人；大学化学；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(15)

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