新时代增强高校思想政治理论课“针对性”教学的实践研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-15-108627

新时代增强高校思想政治理论课“针对性”教学的实践研究

胡怀利

安徽理工大学

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摘要：高校思想政治理论课是一门综合性学科，其重在研究高校大学生的思想教育、学生管理工作等，全面提升思想政治教育亲和力和针对性。同时，通过推动思想政治理论课改革创新也有利于推动思政改革，对于大学生今后的发展也有积极影响。目前来看，高校思想政治理论课教学中还存在很多问题，如教学模式单一、教学内容局限等，不利于使大学生把握思政学习主题，也不利于发挥思想政治理论课的育人功能。基于此，教师要改革以往的教育理念，提升课程教学的针对性，做到有的放矢，实施精准化教学。

关键词：

高校思想政治理论课；针对性；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(15)