精准扶贫视野下高校学生制度自信路径研究——以黔南民族师范学院为例

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-16-108945

精准扶贫视野下高校学生制度自信路径研究——以黔南民族师范学院为例

文忠菊, 阳海青

黔南民族师范学院

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摘要：通过介绍黔南民族师范学院精准扶贫情况和助推黔南脱贫攻坚取得实效，调查分析黔南民族师范学院学生对制度自信的了解情况及存在问题。实现思政课与脱贫攻坚实践有效融合，以高校思政课为依托，并改善思政课教学机制加强大学生制度自信认知教育，借助校园文化育人机制、强化大学生制度自信实践养成和新媒体网络教育等路径改善，增强大学生制度自信。

关键词：

精准扶贫；高校；制度自信

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(16)

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