论学生音乐感受能力与鉴赏能力的培养

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10913

论学生音乐感受能力与鉴赏能力的培养

咸阳市渭城区果子市小学陕西咸阳 712000

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摘要：小学音乐教师在教学中应为学生营造良好的音乐氛围，紧紧抓住小学学习特点，不断提高自身素质，为孩子们插上音乐的翅膀。

关键词：

小学；音乐；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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