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护理学基础开放实验室对本科护生能力的影响
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摘要:目的:护理专业是一门实践能力与理论知识相结合的课程,除了教授学生理论知识外,还需培养学生的实践操作能力。但因实验室不开放管理模式,不仅限制了本科护生的独立思考能力,也会影响到护生其他综合能力的发展。因此本研究就护理实验室开放管理对本科护生能力的影响进行分析。
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