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音视频健康教育在老年骨科预防跌倒中的应用
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摘要:目的:探讨分析音视频健康教育在骨科老年患者预防跌倒中的应用。方法:选取2021年5月至2021年12月我院收治的骨科老年患者共60例,作为本次研究对象,按照入院顺序将先入院的30例分为对照组,后入院的30例分为观察组,其中对照组采用常规预防跌倒的护理模式进行干预,观察组在常规预防跌倒模式的基础上,增加防跌倒相关音视频健康教育的护理模式进行干预,对比分析对照组与观察组的防跌倒知晓率与执行率。结果:经护理干预后,对比分析对照组与观察组的防跌倒知晓率与执行率,观察组明显优于对照组,其中P<0.05,差异具有统计学意义。结论:采用音视频健康教育的护理模式进行干预,在骨科老年患者预防跌倒中具有优良的临床效果,值得应用与推广。
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