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基于岗课赛证融通视角的《纳税实务与筹划》教学研究
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摘要:本文以《纳税实务与筹划》教学设计和实施为研究对象,根据全国职业院校技能大赛和 1+X 证书的要求,重构课程内容,探索如何实现岗课赛证融通。从课前准备、课中实施、课后拓展及效果评价等方面进行深入研究及实践,层层递进,取得了良好的教学效果。
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