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品管圈在提高护理文书书写中的应用
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摘要:目的:探究品管圈在提高护理文书书写中的应用效果。方法:选择应用品管圈管理前后的同一护理小组的120份护理文书,品管圈实施前的护理文书作为对照组,实施品管圈管理的护理文书作为观察组,对比两组的护理文书缺陷发生率、评分及品管圈活动前后圈员的综合素质。结果:观察组的护理文书缺陷发生率明显低于对照组,观察组的护理文书评分明显高于对照组,观察组的圈员综合素质能力优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:品管圈活动的开展有效改善护理人员的责任意识,可明显提高护理文书书写质量与正确率,促进护理文书的持续改进,提升圈员的综合素质,有利于保障护理效果。
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