区域专科联盟内儿科医师培养模式的探讨

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DOI: 10.12361/2705-1161-04-05-110367

区域专科联盟内儿科医师培养模式的探讨

马庚

福棠儿童医学发展研究中心

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摘要：重视区域专科联盟儿科医师的培养，落实好儿科医师的培养目标，并实行全方位的协同培养和过程管理，是提升其儿科医师培养效率和质量的有效路径，而且还能够较好地促进儿科医师专业队伍的稳定、诊疗水平及技术水平的提升。在当前来看，区域儿科联盟除了要进一步发展、培养儿科医师外，还需要良好的政策支持、基金保障以及科学的考核评价体系。本文通过阐述区域专科联盟儿科医师协同培养现状、问题对策以及发展路径，以期能够促进儿科医师良好培养以及其临床水平的再提升。

关键词：

专科联盟；儿科；培养方式；医师

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1161

年,卷(期)：2022,4(5)