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运用信息技术提高钳工实训教学效率初探
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摘要:兴趣是人发展过程中必不可少的关键因素,在传统的钳工实训课堂之中,高职学生很可能受到多种因素的 影响,出现无法集中注意力的情况。导致这一问题的根本原因,是传统课堂教育教学具有一定的局限性,实训教学 手段的教学效率无法得到有效提升,高职学生的学习兴趣无法获得培养。基于此,本文主要分析运用信息技术促进 钳工实训教学效率提升的策略。
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