三级护理教学模式在手术室护理教学中的应用

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DOI: 10.12361/2705-0505-04-12-110637

三级护理教学模式在手术室护理教学中的应用

何世伟

遵义市播州区人民医院)＃吴先丽(遵义市播州区人民医院

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摘要：目的:研究在手术室护理教学中三级护理教学管理模式的应用价值。方法:挑选2021年1月至2022年1月在本院手术室实习的30名护士，将30名实习护士随机分为常规组和观察组，两组各15名实习护士。常规组15名实习护士采取传统教学模式学习，观察组15名实习护士采用三级护理教学管理模式学习。考核两组实习护士学习后理论成绩和实操水平，以考核成绩对比做研究结论。结果:两组实习护士进行了专业能力考核，考核内容包括理论知识和实操技能，且观察组实习护士成绩高于常规组护士，差异有统计学意义(P

关键词：

手术室护理;三级护理教学管理模式;传统教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-098X

年,卷(期)：2022,4(12)