幼儿园早期阅读策略优化探索

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11129

幼儿园早期阅读策略优化探索

浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园

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摘要：早期阅读对幼儿发展有着非同一般的意义，是幼儿成长阶段的重要能力之一。目前我国幼儿园普遍开展了早期阅读活动，有效的将早期阅读引入到了幼儿园教育教学课程中，虽然取得了一定的进展，但也存在诸多问题。要想实现对幼儿园早期阅读策略的优化，幼儿教师必须从问题入手正确看待。

关键词：

幼儿园；早期阅读；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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