浅谈合作学习背景下的初中物理教学质量提升

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11132

浅谈合作学习背景下的初中物理教学质量提升

辽宁省新民市胡台学校

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摘要：新的教学改革重视教学质量的提高，尤其是初中物理教学质量，传统的物理教学模式已经落后，无法满足当前物理教学工作的发展需求，我们需要采用新型的教学模式不断提升初中物理教学工作质量。合作学习模式的出现及运用在很大程度上提升了学生的学习效率，还能有效提升初中物理学生的综合素质。下面本文首先论述了合作学习的相关概念，然后从不同角度探讨了合作学习在初中物理教学中的运用，从而有效提升初中物理教学质量。

关键词：

初中物理教学；合作学习；优化；评价体系；教学质量；提升

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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