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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11244

小学信息技术教学中生活化教学策略的有效实施

黑龙江省鸡西市梨树区平岗学校黑龙江鸡西 158165

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摘要：信息技术是一门实践化的课程，目的是让学生掌握必要的操作技能，并在以后的生活、学习及工作中运用。因此可以说，信息技术与生活是密不可分的，教师要改变过去孤立化的教学模式，将日常教学与生活中的元素相结合，培养学生的实践技能及学科素养，充分体现出信息技术在育人方面的作用。本文阐述了信息技术教学生活化的依据，针对生活化教学策略的实施提出了建议。

关键词：

小学；信息技术教学；生活化教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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