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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11263

小学语文中段阅读教学目标及教学方式分析

重庆市南川区头渡镇中心小学校 408427

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摘要：随着新课改的不断深入，传统的教学模式已经不能适应现代教育发展的需要，制约了学生的个性化发展。而小学语文是学生正式认知的开始，在学生成长中具有关键的作用。特别是小学语文中段的阅读教学，是在基础知识上积累词汇，培养学生的语言和情感表达能力，为以后语文学习奠定良好基础。本文通过对小学语文中段阅读教学的意义进行分析，阐述了中段教学目标和改善教学方式的具体策略，以供参考。

关键词：

小学语文中段；阅读教学；目标；方式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)

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