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基于文化自信背景下的环境设计专业教学改革研究
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摘要:环境设计以优化、提升人居环境幸福感为主要目的,反映了人类对生活环境的艺术表达和精神追求。目前,我国环境设计专 业教育一直以探索培育学生文化自信为发展目的,以探索中华传统文化培育、文化传承与创新为手段,以文化自信为目标的环境设计专业教学改革路径,已经取得了初步成效,还值得一线教育者继续探索与实践。鉴于此,本文探讨了文化自信背景下环境设计专业教学改革的重要性,并就“文化自信”的育人意义和具体策略进行了详细阐述,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
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