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“立德树人”背景下高职计算机网络技术专业教学改革研究
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摘要:专业课程本身具有较强的德育功能,关键还在于教师如何发挥和展开实际育人工作。作为一名计算机网络技术专业教师,我们应当把握好互联网教育资源,并着力挖掘其中的思政元素、德育元素,力求为广大高职学生构建出良好的学习环境和个性化空间,助力其健康成长与全面发展。对于爱国主义、理想信念、工匠精神和职业道德等方面的教育,还有待一线教师继续探索与实践。本文提出了几点兼具有效性与创新性的教学改革策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
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