高职院校三教改革探索与研究——以室内家居空间设计课程为例

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-17-113026

高职院校三教改革探索与研究——以室内家居空间设计课程为例

韩佩芷

陕西职业技术学院

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摘要：“三教”改革是新时期下我国职业教育改革重要内容，同时也是提升人才培养质量的关键所在。因此在全新教育背景下，为了满足社会对高素养、强技能设计人才的需求，高职院校需要进一步认识到教师、教材、教法内涵，围绕当前教学中存在的问题，从构建双师型教师团队、创新教学方式等几方面入手，建立三教改革人才培养格局，从而深化职业教育改革。本文以室内家居空间设计课程，深入探索高职院校三教改革，并提出相应看法。

关键词：

高职；三教改革；室内家居空间设计课程；研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(17)