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DOI: 10.12361/2705-0874-04-08-113151

贫困大学生心理健康教育中积极心理学的应用策略

蒋　燕

湖南交通职业技术学院

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摘要：大学是学生学习生涯的最后一段，其衔接了中学和社会两个部分，对绝大部分的大学生而言，其内心都十分彷徨，对未来的去向不能洞悉。这也让我国很多大学生出现了心理健康问题，大学也因此开始了心理健康辅导的专门课程，甚至补充了部分的心理医生作为学校的常备人员。但在大学生中，贫困大学生始终是心理健康问题的多发群体，主要是贫困大学生不能良好的面对自身的缺陷。本文将从当前贫困大学生心理健康问题危害的主要表现入手，全面展开贫困大学生心理健康教育中积极心理学的应用策略探究。

关键词：

贫困大学生心理健康教育；积极心理学应用；高校大学生心理健康教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(8)