浅析如何构造“以学生为主体”的初中英语教学课堂

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11360

浅析如何构造“以学生为主体”的初中英语教学课堂

周艳

广东深圳民治中学 518110

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摘要：新课程改革标准强调：在组织课堂教学活动的过程中，初中英语教师应该注重对学生自主学习能力的培养，让学生成为学习活动的主体，构建以学生为主体的课堂，促进学生学习效率的不断提升。对于任何一位学生而言，在拥有了较强的自主学习能力之后，其学习效率将大幅度提升。作为初中英语教师，应该灵活应用各种教学方法，构建以学生为主体的课堂，为学生创设良好的学习环境，同时为学生自主学习能力的提升，奠定良好的基础。文章基于初中英语课堂教学现状，主要分析了构造“以学生为主体”初中英语教学课堂的意义和策略。

关键词：

初中英语；自主学习能力；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)