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DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11369

基于核心素养教育背景下小学音乐教学的设计探索

陈艳萍

山东省临沂市临沭县店头镇官庄完小 276703

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摘要：素质教育背景下，要求教学中要注重学生核心素养的培养，在现代音乐教学中，音乐教师必须要顺应课程改革要求，重点培育学生的音乐核心素养。在小学音乐教学中，由于学生年龄尚幼，心智尚不健全，这就需要教师在教学设计上充分考虑小学生的特点，并结合课程的内容，科学设置教学环节与内容，以提升学生的学习兴趣为切入点完成对教学课堂的设计探索，由此音乐教学才能发挥培养学生核心素养的作用。

关键词：

小学音乐；核心素养；课程设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(7)